游客在祁連山國家公園生態(tài)科普館內(nèi)參觀。

　　青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 祁連山如巨龍橫臥在甘青交界，以冰川為冠、雪山為脊、草原為裳、森林為脈，與蜿蜒河流共同編織青藏高原西北部的生命經(jīng)緯。作為自然教育與生態(tài)旅游融合的創(chuàng)新實踐地，祁連山國家公園青海省管理局以生態(tài)科普館為圓心，聯(lián)動管護站、研學(xué)課程與生態(tài)旅游線路，打造沉浸式綠色研學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為公眾解碼祁連山的生態(tài)密碼，讓每一片雪花、每一道獸跡都成為講述國家公園故事的活教材。

　　一個管護站的綠色責任

　　8月的祁連山，云霧在山間流動，溪流穿林而過。放眼望去，綿延的群山與層疊的樹木交織成一幅壯美的原生態(tài)畫卷。祁連山國家公園候選區(qū)青海片區(qū)憑借良好生態(tài)環(huán)境和豐富的物種多樣性，成為自然教育研學(xué)的理想實景課堂，吸引了一批批生態(tài)訪客慕名而來。

　　作為祁連山國家公園候選區(qū)青海片區(qū)40個標準化管護站之一，討拉溝管護站是生態(tài)研學(xué)的起點，吸引各地研學(xué)團隊在此開啟自然教育的第一課。

　　步入討拉溝管護站，40個標準化管護站的建設(shè)成果直觀呈現(xiàn)。巡護系統(tǒng)回傳了管護員拍攝的影像，通過這些影像記錄，雪豹、巖羊的活動軌跡一目了然。在一名生態(tài)管護員的介紹下，一支研學(xué)團隊深入了解了社區(qū)共管機制，以及村民主動參與生態(tài)保護的情況。

　　緊接著，這支研學(xué)團隊走進祁連山國家公園生態(tài)科普館，在互動展示項目中了解祁連山的一草一木。

　　這條“生態(tài)科普館+生態(tài)管護+生態(tài)研學(xué)+生態(tài)旅游”的綠色發(fā)展研學(xué)路線，正是祁連山國家公園青海省管理局在自然教育與生態(tài)旅游發(fā)展融合上的創(chuàng)新成果。從巡護體驗到科研參與，從自然觀察到生態(tài)實踐，在這里，每一棵樹木的生長、每一條溪流的奔涌，都是傳遞生態(tài)文明的生動課堂。

祁連山國家公園科普館內(nèi)擺放的雪豹、藏狐等文創(chuàng)產(chǎn)品。

　　一座科普館的生態(tài)密碼

　　作為青海省首個以國家公園為主題的自然類科普館，祁連山國家公園生態(tài)科普館自2023年開館以來，已吸引17萬名訪客走進這座生態(tài)科普館。

　　步入展廳，電子沙盤勾勒出祁連山的輪廓：橫跨青甘兩省、東西長1200公里、最高峰團結(jié)峰海拔5808米，它的地質(zhì)演變與生態(tài)功能被濃縮為可觸可感的立體畫卷。

　　展柜內(nèi)一張荒漠貓的照片吸引眾人駐足。這只耳后長有標志性簇毛、尾巴帶黑色環(huán)紋的貓科動物，正是2021年全國兩會期間全國人大代表孔慶菊向習(xí)近平總書記展示的代表性物種。

　　展廳大數(shù)據(jù)管理平臺的屏幕上，紅外相機拍攝的影像正在循環(huán)播放：5只荒漠貓幼崽在山間嬉戲。“這是捕捉到的5只荒漠貓同框的珍貴畫面，目前園內(nèi)監(jiān)測到250余只雪豹個體，科研工作者正逐步揭開它們的神秘面紗。”祁連山國家公園生態(tài)科普館講解員張萍介紹。

　　來自小拉洞溝的無脊椎動物化石將訪客帶回青藏高原的海洋時代。植物展區(qū)里，1487種高等植物名錄中，青海云杉的標本旁，互動屏正演示其防風固沙的動態(tài)過程，一名學(xué)生認真記錄著從森林草原帶到雪線之下的生命階梯。

　　當清脆的鳥鳴聲從電子音柱中傳來，訪客的注意力聚焦到鳥類展區(qū)。“黑頸鶴是青海省省鳥！”隨著張萍點擊屏幕，黑頸鶴在隆寶灘、祁連山等濕地的繁育場景依次呈現(xiàn)。墻面遷徙圖上，“飛行小天才”斑頭雁以8800米的飛行高度引發(fā)訪客驚嘆。

　　“以前只知道祁連山是遠方的風景，通過沉浸式參觀科普館，我們才懂得祁連山在生態(tài)方面的重要性。”一名來自甘肅的訪客感慨。

　　對講解員張萍而言，這樣的反饋正是她每天堅持講解的動力。作為土生土長的門源人，她見證了科普館在研學(xué)方面發(fā)揮的重要作用，也感受著家鄉(xiāng)生態(tài)保護的變遷。

　　“一場講解雖然只有一個半小時，但能把家鄉(xiāng)的生態(tài)故事講給更多人聽，特別自豪。每次看到訪客的感嘆，就覺得我們守護的不僅是山山水水，更是人與自然對話的橋梁。”張萍說。

祁連山國家公園生態(tài)科普館一角。

　　一篇作文背后的生態(tài)故事

　　“小時候，爺爺經(jīng)常帶我到祁連山下的草原，牛羊悠然自得，鳥兒自由翱翔，這是大自然最質(zhì)樸的饋贈。”“守護綠色祁連，共筑生態(tài)家園是我們每個人的責任。”在祁連山國家公園生態(tài)科普館，孩子們用文字記錄下對自然的感悟，將生態(tài)保護的種子根植心間。

　　祁連山國家公園青海服務(wù)保障中心干事全姚雨貝介紹，截至目前，祁連山國家公園生態(tài)科普館已累計開展主題教育活動1500場次，覆蓋政府機關(guān)、社區(qū)街道、教育機構(gòu)等多元主體。通過主題黨日、民族團結(jié)創(chuàng)建、自然觀察節(jié)、愛鳥周等品牌活動矩陣，構(gòu)建起政社校聯(lián)動的生態(tài)教育網(wǎng)絡(luò)。

　　在社會教育方面，祁連山國家公園科普館特別策劃的“講好國家公園故事 鑄牢中華民族共同體意識”主題系列活動，已累計舉辦70余場。此外，小小講解員、研學(xué)課堂等品牌活動，通過組織青少年參與生態(tài)監(jiān)測、動植物保護實踐，引導(dǎo)他們從聽故事到講故事，從看自然到護自然。

　　不少研學(xué)團隊在活動中親手采集生態(tài)數(shù)據(jù)、觀察記錄野生動植物后表示，通過深入祁連山，他們真正體會到生態(tài)保護的每一組數(shù)據(jù)背后都是無數(shù)人的努力。這種沉浸式學(xué)習(xí)，讓訪客對祁連山生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性與重要性有了更直觀的認識，將保護自然的理念傳遞給更多人。

　　一個景區(qū)的變革之路

　　與祁連山國家公園科普館毗鄰的是聚陽溝景區(qū)。聚陽溝景區(qū)北靠祁連山主脈，南接大通河，溝谷間溪水潺潺，森林覆蓋率超87%。聚陽溝景區(qū)的價值，正因與祁連山國家公園科普館的聯(lián)動被重新定義。

　　過去，游客到此多是為拍照賞景。如今，研學(xué)團隊因生態(tài)知識而來——在聚陽溝生態(tài)研學(xué)基地，學(xué)生用專業(yè)設(shè)備檢測水質(zhì)，了解野生動物紅外相機布設(shè)。這種游中學(xué)、學(xué)中游的模式，讓生態(tài)旅游從打卡式觀光升級為沉浸式體驗。

　　不僅如此，自然教育的輻射效應(yīng)，也正轉(zhuǎn)化為當?shù)卮迕竦男腋Ｔ隽俊?ldquo;現(xiàn)在保護生態(tài)成了村民的共識。”門源回族自治縣仙米鄉(xiāng)橋灘村黨支部書記姚占發(fā)聊起鄉(xiāng)村的發(fā)展和村民的轉(zhuǎn)變。從小生長生活在這里，讓他感慨的是，村民的角色早已從生態(tài)保護的旁觀者變?yōu)槭刈o者，有的加入了生態(tài)管護隊，有的將傳統(tǒng)民居改為生態(tài)民宿。

　　姚占發(fā)算起一本看得見的生態(tài)賬：“2024年橋灘村村集體收入突破70萬元，借助家門口建設(shè)的祁連山國家公園生態(tài)科普館，越來越多的村民開起民宿、辦起農(nóng)家樂，或在景區(qū)務(wù)工，年收入增加近萬元。”

　　記者在采訪中了解到，這些變化的背后，是政府主導(dǎo)、社區(qū)參與、文旅融合新格局的支撐。通過將生態(tài)保護、科研監(jiān)測與社區(qū)發(fā)展深度融合，祁連山國家公園候選區(qū)青海片區(qū)探索出一條可復(fù)制、可推廣的新路徑。

　　從課堂到山野，從認知到行動，每一名參與者都是“綠水青山就是金山銀山”理念的踐行者。綠色研學(xué)路線不是簡單的行程串聯(lián)，而是管護員的日常監(jiān)測數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為生動的生態(tài)課程，科研成果落地為可觸摸的互動體驗內(nèi)容，參與自然教育的訪客，既能系統(tǒng)了解祁連山國家公園的生態(tài)價值，又通過親身體驗，主動投身生態(tài)保護之中。

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