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青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 3月3日，記者從青海省教育廳獲悉，為深入實施素質教育，深化學校體育改革，切實增強學生體質，促進學生身心健康，省教育廳聯(lián)合省發(fā)展改革委、省財政廳、省人力資源社會保障廳、省體育局共同制定《青海省學生體質強健計劃三年行動方案2026—2028年》，明確未來3年學校體育教育高質量發(fā)展的路線圖和時間表。
據(jù)了解，該方案的行動目標是，到2027年，剛性落實國家規(guī)定學生體育與健康課時（學時），學段銜接的學校體育教學改革全面深化，面向人人的課外體育活動競賽普遍開展，學生體育鍛煉時間充分保障，學校體育師資隊伍結構更加合理，校園運動場地設施條件更加完善。該方案的首要任務是保障學生體育鍛煉時間，將全面落實義務教育階段學生每天一節(jié)體育課、高中階段每周至少3節(jié)體育課的剛性標準。充分利用課間，鼓勵中小學校上、下午各安排一次不少于30分鐘的高質量大課間活動，確保中小學生每天校內(nèi)、校外綜合體育活動時間不低于兩小時。在高等教育階段，將嚴格落實本科144學時，高職108學時的體育課程最低要求，并推動高校為三年級及以上學生和研究生開設多樣化體育課程，組織學生每周至少參加3次有強度的課外鍛煉。
同時，教學改革將向縱深推進。實施小學興趣化、初中多樣化、高中專項化、大學個性化的教學模式，通過開展教學質量競賽，推廣優(yōu)秀成果，探索小班化及走班制等靈活教學方式，全面提升體育課教學質量和鍛煉實效，確保每節(jié)體育課達到中高強度。健全賽事體系，拓展以體育人功能，面向全體學生的群體性體育活動將廣泛開展，學校每年需舉辦春秋兩季校級綜合性運動會或體育節(jié)，確保人人有項目、班班有活動、校校有特色、周周有比賽。以足球、籃球、排球三大球為重點，大力開展班級校際比賽。賽事體系將進一步完善，構建省、市、縣、校四級和小學、初中、高中、大學各學段銜接的雙四級賽事體系。每4年舉辦一次全省學生運動會，并鼓勵開展跨省學生體育交流賽。加強學生體質健康管理，建立完善的監(jiān)測、評估、反饋、干預、保障閉環(huán)體系，學生體質健康測試結果將及時反饋給家長，并探索將體育競賽成績納入學生綜合素質評價。在師資方面，青海省將多措并舉配齊配強體育教師和教研員，鼓勵優(yōu)秀退役運動員到校擔任教練員，完善體育教師評價激勵機制，確保其在職稱評聘、待遇保障等方面與其他學科教師享受同等待遇，并將組織課外活動、訓練競賽等合理計入工作量。場地設施條件將加快升級，新建學校需確保生均運動場地面積達標，鼓勵挖潛建設“微操場”“體育角”，并推動公共體育場館和學校體育設施課后、節(jié)假日向學生優(yōu)惠或免費開放。另外，將建立健全體育活動安全管理與應急處理機制。
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