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【“十四五”高質量發(fā)展答卷】
青海職業(yè)教育中高本貫通人才培養(yǎng)體系基本形成
來源:青海日報
作者:王宥力
發(fā)布時間:2025-12-29 07:09:26
編輯:李娜

  青海新聞網·江源新聞客戶端訊 12月25日,記者從省政府新聞辦召開的“‘十四五’發(fā)展成就”系列主題新聞發(fā)布會省教育廳專場了解到,“十四五”時期,青海不斷優(yōu)化高校布局,時隔66年一次性獲批青海理工學院、青海職業(yè)技術大學兩所本科高校,具有重要里程碑意義。職業(yè)教育中高本貫通的人才培養(yǎng)體系基本形成,國家級“雙高計劃”建設實現零的突破。

  “十四五”以來,青海站在“為黨育人、為國育才”的高度,積極落實新增教育經費向職業(yè)教育傾斜的要求,出臺一系列政策文件,推動全省職業(yè)教育強基提質增效。

  在辦學層次上,青海職業(yè)技術大學獲批設立,目前已經設置職業(yè)本科專業(yè)11個,職業(yè)本科學生規(guī)模達2000余人。在學校布局上,按照人口變化、區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)布局,堅持“少而精”發(fā)展中職教育,采取合并、停辦、集團化辦學等方式,優(yōu)化調整中職教育布局,中職學校從33所縮減到26所。

  在示范引領上,推動省級高等職業(yè)教育“雙高計劃”和中等職業(yè)教育“雙優(yōu)計劃”建設,支持3所高職學院、3個專業(yè)群和8所中職學校、12個專業(yè)實施人才培養(yǎng)模式改革、高水平專業(yè)群建設,建成3個省級市域產教聯合體和7個省級行業(yè)產教融合共同體,提升服務產業(yè)發(fā)展所需的技能人才支撐能力。

  在辦學質量上,青海職業(yè)技術大學道路與橋梁工程專業(yè)群入選國家級“雙高”建設專業(yè)群,實現了我省在中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃中零的突破。全省建成13所國家級中高職改革發(fā)展示范學校和骨干學校,9所院校入選國家現代學徒制試點單位,建成5個國家級高技能人才培訓基地,1所高職院校入選國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地。

  (來源:青海日報)

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青海職業(yè)教育中高本貫通人才培養(yǎng)體系基本形成

  • 2025-12-29 07:09:26
  • 來源:青海日報

  青海新聞網·江源新聞客戶端訊 12月25日,記者從省政府新聞辦召開的“‘十四五’發(fā)展成就”系列主題新聞發(fā)布會省教育廳專場了解到,“十四五”時期,青海不斷優(yōu)化高校布局,時隔66年一次性獲批青海理工學院、青海職業(yè)技術大學兩所本科高校,具有重要里程碑意義。職業(yè)教育中高本貫通的人才培養(yǎng)體系基本形成,國家級“雙高計劃”建設實現零的突破。

  “十四五”以來,青海站在“為黨育人、為國育才”的高度,積極落實新增教育經費向職業(yè)教育傾斜的要求,出臺一系列政策文件,推動全省職業(yè)教育強基提質增效。

  在辦學層次上,青海職業(yè)技術大學獲批設立,目前已經設置職業(yè)本科專業(yè)11個,職業(yè)本科學生規(guī)模達2000余人。在學校布局上,按照人口變化、區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)布局,堅持“少而精”發(fā)展中職教育,采取合并、停辦、集團化辦學等方式,優(yōu)化調整中職教育布局,中職學校從33所縮減到26所。

  在示范引領上,推動省級高等職業(yè)教育“雙高計劃”和中等職業(yè)教育“雙優(yōu)計劃”建設,支持3所高職學院、3個專業(yè)群和8所中職學校、12個專業(yè)實施人才培養(yǎng)模式改革、高水平專業(yè)群建設,建成3個省級市域產教聯合體和7個省級行業(yè)產教融合共同體,提升服務產業(yè)發(fā)展所需的技能人才支撐能力。

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作者 王宥力
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