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研學(xué)團(tuán)走進(jìn)青海都蘭
金色藜麥田:充滿泥土芬芳的教科書
來源:西海都市報(bào)
作者:莫青 鄧建青
發(fā)布時(shí)間:2025-10-17 08:07:41
編輯:張小千
1同學(xué)們采摘枸杞。

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 金燦燦,紅滿倉。海西蒙古族藏族自治州都蘭縣藜麥?zhǔn)炝,一望無際的紅色田野等待著收鐮。10月16日,“紅杞風(fēng)光別樣美 高原研學(xué)探海西”活動(dòng)研學(xué)成員踏進(jìn)都蘭,用一粒“高原金種子”藜麥開啟研學(xué)的大門。

  都蘭的土地是慷慨的。途中,帶隊(duì)老師向同學(xué)們介紹了都蘭的特點(diǎn)和種植藜麥的優(yōu)勢(shì)——年均3000小時(shí)的日照把暖意揉進(jìn)沙質(zhì)土壤,昆侖山融雪化作涓涓細(xì)流,在晝夜15℃的溫差里,孕育出蛋白質(zhì)含量達(dá)16%至22%的“高原黃金谷”。

  “這就是藜麥吧,太漂亮了,紅色的枝頭上掛滿了谷物,像一位低下頭的紳士訴說著對(duì)土地的感恩。”胡文輝同學(xué)寫下這樣的筆記。

  這片藜麥田有2700畝,位于都蘭縣東山根上村。“今年,我們把土地流轉(zhuǎn)給企業(yè)種植藜麥,一畝地的流轉(zhuǎn)費(fèi)用達(dá)750元,閑下來的群眾可以外出打工再掙一份工資。隨著都蘭藜麥品牌效應(yīng)顯現(xiàn),一斤藜麥的收購(gòu)價(jià)格在6元左右,企業(yè)會(huì)給流轉(zhuǎn)農(nóng)戶分紅,群眾的收入更多了。”東山根上村村委會(huì)副主任羅秉雄給研學(xué)團(tuán)隊(duì)算了一筆以藜麥帶動(dòng)群眾增收的賬。

2研學(xué)團(tuán)成員認(rèn)真聆聽香日德農(nóng)場(chǎng)的故事。

  在藜麥研學(xué)課程中,同學(xué)們了解了藜麥的種植技巧和藜麥對(duì)高原環(huán)境的適應(yīng)性。“今天,我了解了都蘭獨(dú)特的高原冷涼氣候、富硒土壤造就了藜麥的卓越品質(zhì)。從歷史和文化角度來說,我知道了藜麥本是古印加文明‘糧食之母’的悠久歷史,以及它是如何從南美洲安第斯山區(qū)傳播到中國(guó)青海都蘭的有趣故事。”徐雪梅同學(xué)看著手里的藜麥有感而發(fā)。

  2025年,都蘭縣藜麥種植面積達(dá)7.76萬畝,占全州80%,預(yù)計(jì)產(chǎn)量達(dá)1.31萬噸。同步建設(shè)省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)青稞藜麥產(chǎn)業(yè)園,建成精深加工生產(chǎn)線,從種植到加工,從生產(chǎn)到銷售,藜麥產(chǎn)業(yè)成為都蘭農(nóng)業(yè)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

  從枸杞到藜麥,小產(chǎn)業(yè)有著大市場(chǎng)。一顆紅枸杞串起了海西紅色研學(xué)路線。“這條線路走下來,我最大的感受是研學(xué)課堂沒有圍墻,知識(shí)也不再局限于書本。同學(xué)們?cè)谏磉吶恕⑸磉吺碌母腥鞠,懂得了敬畏,學(xué)會(huì)了感恩。”帶隊(duì)老師說。

  這一粒小小的藜麥,教會(huì)他們關(guān)乎生命、土地與可持續(xù)發(fā)展的宏大命題。

  夕陽西下,金色的藜麥田被鍍上了一層暖光。同學(xué)們的身影與這片天地融為一體。當(dāng)藜麥遇到研學(xué),它不再是超市貨架上一袋冰冷的商品,而是化身為一部立體的、鮮活的、充滿泥土芬芳的教科書。這趟旅程,在年輕人的心田里播下的不僅是科學(xué)的種子,更是對(duì)腳下這片土地深沉的愛與責(zé)任。

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研學(xué)團(tuán)走進(jìn)青海都蘭
金色藜麥田:充滿泥土芬芳的教科書

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研學(xué)團(tuán)走進(jìn)青海都蘭
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研學(xué)團(tuán)走進(jìn)青海都蘭
金色藜麥田:充滿泥土芬芳的教科書

  • 2025-10-17 08:07:41
  • 來源:西海都市報(bào)
1同學(xué)們采摘枸杞。

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 金燦燦,紅滿倉。海西蒙古族藏族自治州都蘭縣藜麥?zhǔn)炝,一望無際的紅色田野等待著收鐮。10月16日,“紅杞風(fēng)光別樣美 高原研學(xué)探海西”活動(dòng)研學(xué)成員踏進(jìn)都蘭,用一粒“高原金種子”藜麥開啟研學(xué)的大門。

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  2025年,都蘭縣藜麥種植面積達(dá)7.76萬畝,占全州80%,預(yù)計(jì)產(chǎn)量達(dá)1.31萬噸。同步建設(shè)省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)青稞藜麥產(chǎn)業(yè)園,建成精深加工生產(chǎn)線,從種植到加工,從生產(chǎn)到銷售,藜麥產(chǎn)業(yè)成為都蘭農(nóng)業(yè)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

  從枸杞到藜麥,小產(chǎn)業(yè)有著大市場(chǎng)。一顆紅枸杞串起了海西紅色研學(xué)路線。“這條線路走下來,我最大的感受是研學(xué)課堂沒有圍墻,知識(shí)也不再局限于書本。同學(xué)們?cè)谏磉吶、身邊事的感染下,懂得了敬畏,學(xué)會(huì)了感恩。”帶隊(duì)老師說。

  這一粒小小的藜麥,教會(huì)他們關(guān)乎生命、土地與可持續(xù)發(fā)展的宏大命題。

  夕陽西下,金色的藜麥田被鍍上了一層暖光。同學(xué)們的身影與這片天地融為一體。當(dāng)藜麥遇到研學(xué),它不再是超市貨架上一袋冰冷的商品,而是化身為一部立體的、鮮活的、充滿泥土芬芳的教科書。這趟旅程,在年輕人的心田里播下的不僅是科學(xué)的種子,更是對(duì)腳下這片土地深沉的愛與責(zé)任。

  (來源:西海都市報(bào))

作者 莫青 鄧建青
編輯:張小千
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